연구

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차현정, 윤혜경, & 가석현. (2023). 과학 디지털 교과서 실감형 콘텐츠에 대한 교사와 학생의 평가: 중학교 2학년 지구와 우주 영역 콘텐츠를 중심으로. 한국과학교육학회지, 43(2). Download

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Kwon, J. H., Cha, H.-J., Na, S.-H., Um, H., Lim, S.-E., Park, C., Ga, S.-H., & Kim, C.-J. (2022). Deriving the Key Competencies Required as an Extreme Citizen Scientist. Asia-Pacific Science Education, 8(2), 452–479. https://doi.org/10.1163/23641177-bja10053 Download

신현정, 권우진, & 가석현. (2022). 최근 천문학 연구 키워드와 천체 분야 교육과정 내용 요소 비교 분석. 한국과학교육학회지, 42(2), 289–309. https://doi.org/10.14697/jkase.2022.42.2.289 Download

이명원, 신현정, 가석현, & 김찬종. (2021). 델파이 기법을 활용한 기후변화 대응 실천역량 탐색. 환경교육, 34(3), 288–305. https://doi.org/10.17965/kjee.2021.34.3.288 Download

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Lee, M., Won, J., Kim, J., Jeon, H., Hong, I., Jung, E., Jin, T., Jeong, S., Ga, S.-H., Kim, C.-J., & Eune, J. (2020). Safety Lighting Sensor Robots Communicate in the Middle of the Highway/Roads. Applied Sciences, 10(7), 2353. https://doi.org/10.3390/app10072353 Download

가석현, 김찬종, & 최승언. (2019). 자동내용분석법(Automatic Content Analysis)을 통한 과학교육 연구동향 분석: 2008년부터 2015년까지 8년간의 JRST, IJSE 연구논문 분석. 학습자중심교과교육연구, 19(7), 519–543. https://doi.org/10.22251/jlcci.2019.19.7.519 Download

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차현정, 가석현, & 윤혜경. (2023, July 28). 증강현실(AR)을 활용한 초등 과학 수업지도안 분석: 빛의 성질을 중심으로. 2023 한국과학교육학회 하계학술대회, 서울, 대한민국.

가석현, 차현정, & 윤혜경. (2023, July 28). 인식적 네트워크 분석을 통한 초등 예비교사의 TPACK 분석: VR을 활용한 수업의 계획과 성찰을 중심으로. 2023 한국과학교육학회 하계학술대회, 서울, 대한민국.

Cha, H.-J., Ga, S.-H., & Yoon, H.-G. (2023, June 28). Pre-service elementary teachers’ planning and reflecting on science classes using VR/AR contents: Focusing on TPACK analysis. 2023 Conference of Australasian Science Education Research Association, Cairns, Australia.

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차현정, 가석현, & 윤혜경. (2023, January 16). 수업 계획 및 성찰 과정에서 나타나는 초등 예비교사의 VR/AR 활용 TPACK 특징 분석. 2023 한국과학교육학회 동계학술대회, 대구.

차현정, 가석현, & 윤혜경. (2023, January 6). 초등 예비교사의 VR/AR 활용 수업 계획 과정에서 나타나는 TPACK 특징 분석. 2023 한국초등과학교육학회 동계학술대회.

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엄혜진, 나서하, 김종욱, 가석현, 권지혜, 박창미, 임성은, 차현정, & 김찬종. (2021, October 22). IoT를 활용한 대기환경문제 기반 시민과학 수업에서 나타나는 고등학생의 정체성 탐색. 2021 한국지구과학회 추계학술대회, 해남.

권지혜, 임성은, 나서하, 엄혜진, 박창미, 차현정, 가석현, & 김찬종. (2021, October 22). 확장 시민과학자로서 요구되는 핵심 역량 도출. 2021 한국지구과학회 추계학술대회, 해남.

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권지혜, 박창미, 차현정, 가석현, 나서하, 엄혜진, 임성은, & 김찬종. (2021, July 27). 미래의 시민과학자에게 요구되는 핵심 역량 도출. 2021 한국과학교육학회 하계 온라인 학술대회, 온라인.

엄혜진, 나서하, 김종욱, 가석현, 권지혜, 박창미, 임성은, 차현정, & 김찬종. (2021, July 26). 아두이노를 활용한 대기환경문제 중심의 시민과학 수업에서 나타나는 고등학생의 정체성 탐색. 2021 한국과학교육학회 하계 온라인 학술대회, 온라인.

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가석현, 박창미, 차현정, & 김찬종. (2021, January 22). 학교 과학 탐구에 피지컬 컴퓨팅과 사물 인터넷을 적용하는 과정에서 나타난 기술적 어려움 연구. 미래 세대를 준비하는 AI 융합과 차세대 정보교육 방향. 2021 한국컴퓨터교육학회 동계학술대회, 온라인. Download Download

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가석현, 권지연, 윤병일, 김종욱, 하윤희, 최윤성, 곽제연, 김찬종, & 최승언. (2017, February 9). 천문관측실습을 통한 초·중등 과학교육 프로그램 개발. 2017 한국과학교육학회 동계국제학술대회, 서울, 대한민국. Download

가석현, 장은진, 김찬종, & 최승언. (2016, September 22). 과학교육 연구동향에 대한 방법론 연구 : 연구주제 간의 상관관계를 중심으로. 한국지구과학회 2016년도 추계학술발표회, Gongju, Korea. Download Download

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(N.d.).